{"id":3324,"date":"2021-03-08T16:04:00","date_gmt":"2021-03-08T14:04:00","guid":{"rendered":"http:\/\/marskylainen.fi\/?p=3324"},"modified":"2021-01-22T09:35:41","modified_gmt":"2021-01-22T07:35:41","slug":"marsky-tutuksi-esittelyssa-kemian-opettaja-tuula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marskylainen.fi\/?p=3324","title":{"rendered":"M\u00e4rsky tutuksi – esittelyss\u00e4 kemian opettaja Tuula"},"content":{"rendered":"\n

M\u00e4rskyn kemian opettaja Tuula Sorjonen<\/strong> kertoo haastattelussa, miten h\u00e4n p\u00e4\u00e4tynyt opettajaksi ja mik\u00e4 on parasta M\u00e4rskyss\u00e4 ja kemiassa. <\/p>\n\n\n\n

Miten Tuula on p\u00e4\u00e4tynyt kemian opettajaksi M\u00e4rskyyn? Jo ala-asteelta asti matematiikka on ollut Tuulan mieleen. Matematiikassa, fysiikassa ja kemiassa h\u00e4nt\u00e4 kiehtoo j\u00e4rjestelm\u00e4llisyys ja ratkaisukeskeisyys. Sattumalta yl\u00e4asteen luokanohjaana toimi kemian ja fysiikan opettaja, joka edelleen lis\u00e4si Tuulan innostusta kyseisiin aineisiin.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Lukiossa opinnot tietysti jatkuivat. Lukion j\u00e4lkeen suunnitelmissa oli l\u00e4\u00e4kis, johon Tuula ei ensimm\u00e4isell\u00e4 haulla p\u00e4\u00e4ssyt. T\u00e4st\u00e4 seurasi v\u00e4livuosi vuodeosastolla ty\u00f6skennellen. Lopulta Tuula hylk\u00e4si suunnitelmat l\u00e4\u00e4kiksest\u00e4 p\u00e4\u00e4stess\u00e4\u00e4n aloittamaan opiskelut kemian laitoksella. Opettajan tutkinnon Tuula suoritti lis\u00e4n\u00e4 kemistin tutkintoon opiskelujen aikana ty\u00f6llistymisen varmistamiseksi lama-ajan Suomessa. Opetustaustaa l\u00f6ytyy my\u00f6s urheilusta ja leikkikoulusta. <\/p>\n\n\n\n

Tuula on ollut opettajana yl\u00e4asteella ja lukiossa, joissa h\u00e4n on opettanut  lyhytt\u00e4 matematiikkaa, kemiaa ja fysiikkaa. M\u00e4rskyss\u00e4 h\u00e4n kuitenkin toimii ainoastaan kemian opettajana muutamaa fysiikan kurssia lukuun ottamatta.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Nuori Tuula kemian pauloissa.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Mik\u00e4 on parasta kemiassa? Tuulan mielest\u00e4 kemiassa parasta on ongelmien ratkaisujen yll\u00e4tt\u00e4vyys. Kemia yll\u00e4tt\u00e4\u00e4 aina. Vaikka kemiaa tutkitaan paljon ja tutkimuksia toistetaan, tulokset voivat aina yll\u00e4tt\u00e4\u00e4. Lis\u00e4ksi parasta on opiskelijoiden yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4t kysymykset, joista saa uusia n\u00e4k\u00f6kulmia.<\/p>\n\n\n\n

Mik\u00e4 on parasta M\u00e4rskyss\u00e4? Parasta on M\u00e4rskyjen asenne. M\u00e4rskyss\u00e4 yleinen asenne opiskeluun on loistava. \u201cKun tehd\u00e4\u00e4n, tehd\u00e4\u00e4n kunnolla.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Miten korona-tilanne on vaikuttanut Tuulan opetusty\u00f6h\u00f6n? Et\u00e4opetus ei ole Tuulan mieleen. Kun oppilaita ei n\u00e4e luokassa, on vaikea astia yleist\u00e4 ilmapiiri\u00e4. Lis\u00e4ksi kynnys kysy\u00e4 kysymyksi\u00e4 kasvaa, kun oppitunti pidet\u00e4\u00e4n et\u00e4n\u00e4 eik\u00e4 kysymyksi\u00e4 voi kysy\u00e4 Tuulan kiert\u00e4ess\u00e4 luokassa. Siit\u00e4 on tietysti haittaa my\u00f6s opiskelijalle. Ryhm\u00e4t\u00f6iden ja kokeellisten t\u00f6iden teko on my\u00f6s hankalaa.<\/p>\n\n\n\n

Mit\u00e4 terveisi\u00e4 Tuula l\u00e4hett\u00e4\u00e4 kaikille kemiaa opiskeleville m\u00e4rskyl\u00e4isille? Kiitos innokkuudesta ja mielenkiinnosta kemian opiskelua kohtaan. T\u00f6ihin on aina mukavaa tulla, kun luokassa on hyv\u00e4  tekemisen meininki.<\/p>\n\n\n\n

Teksti: Sinna Salmela<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

M\u00e4rskyn kemian opettaja Tuula Sorjonen kertoo haastattelussa, miten h\u00e4n p\u00e4\u00e4tynyt opettajaksi ja mik\u00e4 on parasta M\u00e4rskyss\u00e4 ja kemiassa.  Miten Tuula on p\u00e4\u00e4tynyt kemian opettajaksi M\u00e4rskyyn? Jo ala-asteelta asti matematiikka on ollut Tuulan mieleen. Matematiikassa, fysiikassa ja kemiassa h\u00e4nt\u00e4 kiehtoo j\u00e4rjestelm\u00e4llisyys ja ratkaisukeskeisyys. Sattumalta yl\u00e4asteen luokanohjaana toimi kemian ja fysiikan opettaja, joka edelleen lis\u00e4si Tuulan innostusta kyseisiin aineisiin.Lue lis\u00e4\u00e4…<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":3326,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,10],"tags":[360,233,361,237],"class_list":["entry","author-mwp_auroora","has-more-link","post-3324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-ajankohtaista","category-haastattelut","tag-haastattelu","tag-kemia","tag-marsky-tutuksi","tag-marskyn-opettajat"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3324"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3324\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3328,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3324\/revisions\/3328"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3326"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}