{"id":2189,"date":"2016-12-16T09:35:57","date_gmt":"2016-12-16T07:35:57","guid":{"rendered":"http:\/\/marskylainen.fi\/?p=2189"},"modified":"2017-01-28T20:04:41","modified_gmt":"2017-01-28T18:04:41","slug":"kiinnostavia-tutkimuksia-ps1-kurssilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/marskylainen.fi\/?p=2189","title":{"rendered":"Kiinnostavia tutkimuksia PS1-kurssilla"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>TEKSTI: MATIAS TEKONIEMI<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Ensimm\u00e4isen jakson psykologian peruskurssilla (PS01.1) kurssiryhm\u00e4mme p\u00e4\u00e4si suunnittelemaan ja toteuttamaan tutkimukset vapaavalintaisista aiheista 2-4 hengen ryhmiss\u00e4.<\/p>\n<p>Alusta alkaen teht\u00e4v\u00e4 vaikutti varsin mielenkiintoiselta, sill\u00e4 t\u00e4llaista projektia en itse ollut p\u00e4\u00e4ssyt tekem\u00e4\u00e4n aikaisemmin. Ty\u00f6nilo n\u00e4kyi my\u00f6s muissa ryhm\u00e4l\u00e4isiss\u00e4, mik\u00e4 korostui innokkaassa ja m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4 jo suunnitteluvaiheessa. Tuntui todella, ett\u00e4 kunkin ryhm\u00e4n tutkimusongelma, -menetelm\u00e4t ja hypoteesi syntyiv\u00e4t sujuvassa yhteisty\u00f6ss\u00e4 ja ennen kaikkea toimeliaassa ja iloisessa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n<p>Suunnitteluvaiheesta edettiin tutkittavan tiedon ker\u00e4\u00e4miseen, mik\u00e4 usealla ryhm\u00e4ll\u00e4 tarkoitti jonkinlaisen kyselylomakkeen tekemist\u00e4. N\u00e4it\u00e4 lomakkeita jaettiin internetin v\u00e4lityksell\u00e4 ja paperiversioina muiden oppituntien aikana. Jotkut kuitenkin yll\u00e4ttiv\u00e4t keksim\u00e4ll\u00e4 omintakeisia tiedonkeruumenetelmi\u00e4 \u2014 hyv\u00e4n\u00e4 esimerkkin\u00e4 tarkkaavaisuustestiin perustunut mielenkiintoinen tutkimus unen m\u00e4\u00e4r\u00e4n vaikutuksista!<!--more--><\/p>\n<p>Tutkimuksen teon viimeinen vaihe oli tutkimusraportin kirjoittaminen. Siihen koottiin ensin suunnittelussa selvitetyt perustiedot. Lis\u00e4ksi raportissa analysoitiin ker\u00e4tty\u00e4 tietoa ja luotiin niihin perustuvia taulukoita ja kuvaajia. Raportin loppuosa koostui pohdinnasta, jossa arvioitiin muun muassa tutkimuksen luotettavuutta ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n soveltuvuutta. Tutkimusraporttien valmistuttua esittelimme tuotoksemme muulle ryhm\u00e4lle.<\/p>\n<p>Tutkimusten tekeminen oli mielenkiintoista, sill\u00e4 kerrankin saimme tutkia omasta n\u00e4k\u00f6kulmastamme kiinnostavaa aihetta, eik\u00e4 vain lukea muiden tutkimaa tietoa kirjoista tai internetist\u00e4. Erityisen mielenkiintoista oli n\u00e4hd\u00e4 muiden ryhm\u00e4l\u00e4isten upeita tuotoksia ja erilaisia menettelytapoja. Oppimisen n\u00e4k\u00f6kulmasta tutkimusten teko oli eritt\u00e4in antoisaa varsinkin jatko-opintoja ja mahdollisesti jopa tulevaisuuden ty\u00f6paikkaa ajatellen.<\/p>\n<p>Ohessa on kaksi linkki\u00e4 kurssilla tehtyihin tutkimusraportteihin.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0BwnTCspv0LAUbDE0VjBMUktic2M\">Onko urheilumotivaatiolla yhteytt\u00e4 koulumotivaatioon M\u00e4rskyn opiskelijoilla?<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=0BwnTCspv0LAUaThndE9IdUoxbUU\">Oletukset urheilulajien vaikutuksesta koulumenestykseen<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TEKSTI: MATIAS TEKONIEMI Ensimm\u00e4isen jakson psykologian peruskurssilla (PS01.1) kurssiryhm\u00e4mme p\u00e4\u00e4si suunnittelemaan ja toteuttamaan tutkimukset vapaavalintaisista aiheista 2-4 hengen ryhmiss\u00e4. Alusta alkaen teht\u00e4v\u00e4 vaikutti varsin mielenkiintoiselta, sill\u00e4 t\u00e4llaista projektia en itse ollut p\u00e4\u00e4ssyt tekem\u00e4\u00e4n aikaisemmin. Ty\u00f6nilo n\u00e4kyi my\u00f6s muissa ryhm\u00e4l\u00e4isiss\u00e4, mik\u00e4 korostui innokkaassa ja m\u00e4\u00e4r\u00e4tietoisessa ty\u00f6skentelyss\u00e4 jo suunnitteluvaiheessa. Tuntui todella, ett\u00e4 kunkin ryhm\u00e4n tutkimusongelma, -menetelm\u00e4t ja hypoteesi syntyiv\u00e4t sujuvassa yhteisty\u00f6ss\u00e4 ja ennen kaikkea toimeliaassa ja iloisessa ty\u00f6ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4. Suunnitteluvaiheesta edettiin tutkittavan tiedon<span class=\"more-link\"><a href=\"https:\/\/marskylainen.fi\/?p=2189\">Lue lis\u00e4\u00e4&#8230;<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[255,256],"class_list":["entry","author-krista","has-more-link","post-2189","post","type-post","status-publish","format-standard","category-oppilastoita","tag-psykologia","tag-tutkimusraportit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2189","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2189"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2189\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2196,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2189\/revisions\/2196"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2189"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2189"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/marskylainen.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2189"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}